Tratamientos individualizados ABA para niños con TEA - ASEMCO
Tratamientos Individuales
Nuestros tratamientos tienen como objetivo mejorar conductas socialmente significativas con el fin de favorecer la calidad de vida de los niños y su inserción a entornos sociales naturalizados.
Enfoque Individualizado
La modalidad y las características de los programas se diseñan de manera individualizada, en función de las necesidades de cada niño y su familia. Todas las intervenciones cuentan con un respaldo científico en relación a su eficacia.
El enfoque global de la intervención se centra en los principales motivos que impiden a cada niño aprender de forma más efectiva. A través de una evaluación integral de desarrollo se establecen objetivos y se diseñan programas educativos elaborados de manera estrictamente personalizada abarcando todas las áreas de desarrollo.
Solicitar entrevistaTipos de Programa
Programa Integral / Intensivo
Es el enfoque recomendado para niños con TEA según la evidencia científica actual. Suele implementarse entre 20 y 40 horas semanales, especialmente en edades tempranas. Este modelo aborda de manera transversal todas las áreas del desarrollo e incluye tanto sesiones uno a uno como un programa de formación familiar, que representa al menos el 20% del total de horas, asegurando la correcta generalización de los aprendizajes.
Programa Focalizado / Semi-intensivo
Este programa está destinado para niños con desafíos en el desarrollo, aprendizaje y/o comportamiento (TEA, Sd. de Down, ADHD, Trastornos del Lenguaje, Hipoacusia, etc.), que por sus características particulares se benefician de un abordaje basado en ABA, pero no requieren de un programa intensivo ya que sólo necesitan trabajar sobre un número limitado de habilidades funcionales o abordar problemas específicos de conducta. Estos programas generalmente tienen una duración entre 4 y 10 horas semanales y la intensidad se va ajustando en función de las necesidades de cada etapa.
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Características de la Intervención
Los programas de tratamiento basados en ABA se respaldan en más de 60 años de investigación científica y evolucionan de forma continua. Son programas de enseñanza personalizados basados en la motivación y el aprendizaje sin error.
- • Análisis y descomposición de las habilidades a enseñar
- • Uso de reforzadores efectivos
- • Planificación de procedimientos sistemáticos
- • Registro y evaluación continua de los resultados
- • Involucración familiar como eje fundamental del éxito
¿Qué enseñamos?
Habilidades funcionales
El objetivo principal es la enseñanza efectiva de habilidades funcionales y la reducción de comportamientos disruptivos para mejorar la calidad de vida.
Máximo potencial
Ayudamos a cada niño a alcanzar su máximo potencial a través de programas educativos elaborados de manera estrictamente personalizada.
Enseñanza en entornos naturales
Trabajamos en contextos reales y significativos para el niño —hogar, escuela y comunidad— para favorecer aprendizajes funcionales, la generalización de habilidades y una mayor autonomía en la vida diaria.