ASEMCO
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Cursos Virtuales Gratuitos

CC.05

 

Cursos Virtuales

Comprendiendo A Los Trastornos Del Espectro Autista.

Las 12 Dimensiones del Desarrollo.

“El concepto de Espectro Autista nos permite reconocer a la vez lo que hay en común entre las personas autistas y lo que hay de diferente en ellas. Nos ayuda a comprender que, a pesar de las diferencias significativas entre los diferentes individuos que lo integran, todos ellos presentan alteraciones, en mayor o menor grado, en una serie de aspectos o dimensiones del desarrollo”*
*Ángel Riviere, “El Tratamiento del Autismo, Nuevas Perspectivas”, 1997.

El Inventario IDEA (Ángel Riviere, 1997) permite una descripción cualitativa, detallada e individualizada en 12 dimensiones del desarrollo que siempre se encuentran alteradas en los Trastornos del Espectro Autista. Su riqueza descriptiva y la profundidad del análisis que permite realizar, la transforman en una valiosa herramienta tanto para la evaluación como para el estudio de los T.E.A.

En este curso explicaremos cada una de las 12 dimensiones descriptas en el Inventario IDEA y sus respectivos niveles de alteración. Nuestro objetivo es el de profundizar en el conocimiento de la diversidad incluida dentro de los Trastornos del Espectro Autista, bajo un hilo conductor claro que permita coherencia en su comprensión. Creemos que este estudio sienta las bases para el análisis individualizado de las personas con T.E.A. el cual permita seleccionar las adecuaciones necesarias para su vida cotidiana, planificar objetivos de trabajo, e incluso evaluar los avances en un proceso terapéutico.

Modalidad Virtual

Modalidad

Virtual. Clases pre-grabadas que consisten en una exposición teórica y el análisis de un caso clínico.
El alumno puede acceder a la clase en cualquier horario, con la posibilidad de pausar y retomar la misma a su propio ritmo durante los plazos de duración del curso.
Las clases cuentan con material visual de apoyo en formato PDF, el cual se puede descargar de la plataforma para facilitar el seguimiento de la exposición.
El alumno puede realizar preguntas vía mail al expositor y compartir su experiencia con otros alumnos a través de un foro de discusión. Se entrega un certificado al completar el 100% del curso.

Destinado a

Destinado a

Profesionales del área de la salud y la educación.
Estudiantes universitarios de carreras afines.
Padres

Fecha de Inicio

Fecha

Actualmente no está disponible.

Inscripciones

Recomendación

Para una comprensión más completa del curso, se recomienda tomar previamente el curso CC.01: “Trastornos del Espectro Autista. Detección Precoz e Intervención Temprana”. “CC.02 - El Impacto De La Motivación En La Eficacia De Los Tratamientos A.B.A.”. De todas maneras, el mismo no es requerimiento obligatorio.

Temario

Temario

Módulo 1

Revisión del concepto Espectro Autista. Introducción al I.D.E.A.
Trastorno cualitativo de la Relación Social, Referencia Conjunta y Capacidades Intersubjetivas y Mentalistas.

Módulo 2

Trastorno cualitativo de la Comunicación, el Lenguaje Expresivo y el Lenguaje Receptivo.
Trastorno cualitativo de la Anticipación, Flexibilidad Mental y Comportamental y del Sentido de la Actividad Propia.

Módulo 3

Trastorno cualitativo de la Imaginación y capacidades de Ficción, Imitación y de la Suspensión.

Dirección de Proyecto

Laura Bourdieu

Laura Bourdieu

Lic. en Terapia Ocupacional (UBA). Posgrado en Autismo y T. G. D. (Universidad CAECE). Supervisora de tratamientos basados en A.B.A. de Fundación ASEMCO y orientación familiar a padres de niños con problemas de conducta. Miembro del departamento de Evaluación. Coordinadora del área de capacitación virtual.

Expositora

Eugenia Gómez Novaro

Eugenia Gómez Novaro

Lic. y Prof. en Psicología (UCA). Postgrado en Trastornos Generalizados del Desarrollo (CIDEP). Miembro del Departamento de Capacitación. Supervisora del departamento clínico educativo de ASEMCO y orientación familiar a padres de niños con problemas de conducta.